Projeto de Lei Nº 060/2019 - Processo: 941/2019

Ementa

Dispõe sobre a criação do projeto “Tempo de Ler” que prevê uma Hora/Aula de leitura livre semanal nas escolas do município de Tanguá.

Texto Integral

Art. 1º - Será introduzido no horário semanal escolar ao menos uma Hora/Aula de leitura livre ao aluno.

§ 1º -O aluno poderá levar ou utilizar-se da biblioteca da escola.

§ 2º -O aluno poderá optar pelo conteúdo e/ou gênero da sua leitura conforme a classificação permitida pela idade.

§3º -Ficará de responsabilidade do professor competente a fiscalização referente ao § 2º.

Art. 2º -A regulamentação da lei presente ocorrerá no prazo definido pelo Poder Executivo.

Art. 3º - Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Justificativa

Este projeto tem como objetivo levar aos estudantes das escolas municipais esta fonte de conhecimento. A leitura auxilia como grande estímulo e motivação para que a criança e/ou adolescente simpatize-se e goste da escola e principalmente de estudar, além, da satisfação pessoal, contribuirá para a construção de modelos relacionados às formas de escrita. A leitura como parte na escola é fundamental, um objeto de ensino. Para que possa construir também objeto de aprendizagem, é necessário que para o aluno faça sentido, ou seja, seus objetivos de realizações imediatas devem ser respondidos pela atividade de leitura do seu ponto de vista.

A leitura deve acontecer continuamente com as diferentes formas e objetivos. É importante que a criança e/ou adolescente receba incentivo e ajuda de leitores experientes para ampliar os seus interesses como também, interagir com uma variedade de textos escritos e participar de fato dos atos da leitura. Um dos grandes desafios dos professores da educação das séries iniciais é ensinar a leitura para os alunos, não somente decifrar códigos, mas sim a ter o hábito da leitura. Seja para se informar, para estudar ou por prazer, a prática da leitura aprimora o vocabulário e impulsiona a interpretação e ao raciocínio. O avanço da tecnologia do mundo moderno tem seu lado negativo, pois infelizmente, cada vez menos as pessoas interessam-se pela leitura.

Tendo como cenário um país com baixos índices de leitura, um dos elementos decisivos a respeito do decréscimo a aquisição da prática é justamente a falta de chance de leitura, diante vários fatores. É essencial que o processo de leitura seja efetuado aos alunos, de fato, apresentando-os textos com temas interessantes, polêmico, atuais e que de algum modo desperte o interesse, isto é, sua curiosidade pelo o que está lendo, só assim sua leitura terá sentido. É comprovado que, somente através da leitura, o ser humano se constrói como sujeito ativo e crítico, estabelecendo condições para refletir sobre vários aspectos e formular opiniões sobre vários assuntos.

Desta forma, o hábito pela leitura é de grande importância para a vida profissional e social das pessoas, uma vez que a leitura é essencial para um processo de ensino-aprendizado satisfatório, pois é por meio da leitura que se abrem novos horizontes e torna-se possível entender e aprofundar os conhecimentos. É impreterível que os alunos desenvolvam o interesse e almejem estudar buscando se aperfeiçoar para obterem uma boa leitura, já que esta favorece no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem, já se sabe que o segredo da alfabetização é a leitura. Contudo, o progresso na aprendizagem da leitura deverá ocorrer com a mediação do professor ao incentivar e dar a oportunidade de manuseá-los como objetos.